10 идей для образовательных каналов. Какие обучающие видео снимать для YouTube?

Будет перекликаться с предыдущей темой детских каналов, потому что образование все-таки чаще всего для детей. Хотя некоторые из тем, которые я сегодня предложу, больше подходят для взрослой аудитории.

Первая идея — занимательная физика. Школьная программа физику начинает с 6 класса. Если человек до этого с физикой не сталкивался, ему становится скучно, неинтересно. У родителей появляется вопрос — как сделать так, чтобы ребенок полюбил физику, как заставить его учиться.

Нужно просто с раннего возраста готовить ребенка именно к тому, что он будет потом изучать более глубоко. Я в своем детстве читала такую книгу — "Занимательная физика". Там физические явления были рассказана на примерах из литературы, из жизненных историй, все это было проиллюстрировано. Там не было никаких формул. У известного физика есть книга, тоже без единой формулы.

На самом деле это тренд, потому что люди все-таки хотят понимать, где они живут, что их окружает. Но формулы их отпугивают. Надо сделать канал, который понятно объясняет, почему дует ветер, почему есть приливы-отливы. Сориентировать его на юных зрителей, чтобы развить у ребенка интерес к физическим явлениям, чтобы он смог осознанно выбрать в школе специализацию физики, чтобы он потом смог осознанно выбрать, в какой университет пойти.

Сейчас детей в сложные темы буквально запихивают, после того, как научили читать-писать, но никак к этим темам не подготавливают. Если взять русский язык, нас сначала учат алфавиту, потом учат писать, учат правилам. И только потом дают диктант, изложение и сочинение. Но в физике нам сразу говорят писать диктант, никак не подготавливая нас к сложному предмету. Поэтому я призываю учителей физики, или тех, кто сам увлекается физикой, создавать такие интересные каналы.

Такой канал может создать даже простой родитель, который поставит для себя цель — самому изучить этот предмет и параллельно обучить своего ребенка.

Вторая идея — занимательная химия. Абсолютно такой же алгоритм, как с физикой. Но здесь еще проще, потому что можно наглядно ставить химические опыты. С электричеством опасно ставить опыты, YouTube такие ролики может не пропустить. А в химии почти каждая реакция визуально представлена.

Есть безопасные опыты, которые даже ребенок может повторить. Например, самый простой опыт — смешать в воде соду и лимонную кислоту, получится газировка-шипучка. Это абсолютно безопасно, можно даже выпить, а ребенок поймёт, что при соединении двух веществ получится третье. Закладываются такие основы. Преподаватель со знаниями в этой области, молодой родитель, который хочет обучать своего ребёнка — все они могут делать такой интересный канал.

Третья идея — математика для дошкольников. Для дошкольников это достаточно условно, это подготовительный этап, которым можно охватить и первые классы. Математика работает с абстрактными величинами и ребенку сложно их понять. Маленьким детям надо показывать все визуально. Не просто учить считать "1+2", а показывать, что 1 — это одно яблоко, 2 — это два яблока. Сейчас такое время, что оба родителя работают и у мамы нет времени часто заниматься со своим ребенком.

В детском саду детей много, там не каждому могут уделить внимание. Поэтому ваш канал может стать подспорьем для работающей молодой мамы, которая хочет, чтобы ее ребенок входил в школьную программу на образных, интересных примерах, но при этом чтобы у нее оставалось свободное время.

Такой канал может делать учитель математики, хотя ему будет труднее, все-таки он мыслит более сложными понятиями. Канал может сделать молодая мама, которая сейчас сама учит своего ребенка простому счету, или детский психолог, который хорошо понимает восприятие детей.

Четвёртая идея — черчение с нуля. Сейчас я не берусь говорить, как в разных городах, разных странах. Но во время моего обучения в школе черчение было исключено из программы. При этом для поступления в университет данный предмет нужно было сдавать. И кроме как идти к репетитору, другой альтернативы не было. Но вы можете эту альтернативу создать, то есть сделать свой канал про черчение.

На самом деле черчение можно объединить с каллиграфией, это навык, который в любом случае будет вам полезен в качестве дисциплины, постановки руки. Если вы учитель черчения, у вас архитектурное образование, или вы молодой родитель, который хочет изучить что-то новое и привить этот навык своему ребенку — берите литературу и снимайте по ней полезные, обучающие ролики. Это такой контент, который можно визуально показать, рассказать и объяснить именно на примерах.

Пятая идея — философия для школьников. С философией на постсоветском пространстве очень большие проблемы. Человек с ней может столкнуться только в высших учебных заведениях, и то не на каждой специальности. В то время как в других странах философию начинают детям преподносить уже в детском саду. Даже некоторые книги уже переведены на русский язык. Вы уже можете найти референсы, по которым снимать видео.

Например, книга "Мир Софии" рассчитана на младший и средний школьный возраст. Там история развития философии рассказана на простых детских примерах. Вы тоже можете создать свой курс, где будете понятным языком рассказывать, что такое философия и почему из века в век менялись представления об окружающем мире. В первую очередь сделайте подарок своему ребенку. Расскажите ему про философию так, чтобы ему было понятно, а заодно и всем вашим зрителям.

Шестая идея — история живописи. Этот канал легко будет делать учителям ИЗО, истории мирового искусства. Есть те, которые из года в год на уроках уже не раз рассказывали про разных художников и их картины. То, что вы говорите на уроке, можно рассказать и в видео. Сегодня этот канал делать очень легко, потому что все больше музеев свои картины выкладывают для использования в открытый доступ. Вы можете использовать качественные репродукции, не боясь нарушить авторское право. Поэтому именно история живописи, я считаю, отличная идея для образовательного канала.

Седьмая идея — история русской литературы. Здесь такая же ситуация. Если вы учитель русской литературы, можете записывать свои уроки в видеоформате. До сих пор школьники покупают сборники, где можно переписать изложение, сочинение по какому-то произведению. Просто потому, что школьник поленился прочитать или он не знает, о чем было это произведение. И сейчас, когда все предпочитают смотреть видео, очень легко объяснить, что хотел сказать автор произведения, показать на иллюстрациях.

Переложить скучный предмет в видеоформат, который можно просто слушать. Вышел на прогулку и слушаешь интересную историю из русской литературы. Канал будет интересен как школьникам, так и взрослому поколению, которые хотят освежить свои знания или познакомиться с новым для них произведением. Потому что часто нет времени почитать большую книгу, но хочется какие-то мысли из нее почерпнуть. Вот такие рассказы про книги станут решением этой проблемы.

Восьмая идея — биология, познаем окружающий мир. Легко создавать этот канал, если у вас есть дача. Показывать ребенку, как выглядят цветы, какие бывают соцветия, проще всего на примерах. Для меня было открытием, что многие не знают, как выглядят те или иные цветы. В учебниках по биологии они нарисованы, но в окружающем мире они все равно выглядят несколько иначе, и человек не соотносит картинку и реальность. Поэтому можно создать курс по биологии, где вы наглядно покажете, как выглядят растения, чем отличаются почки деревьев. Формат такого видео много возможностей открывает.

Девятая идея — обучение тайм-менеджменту. Тема более взрослая, но многим детям тоже будет интересна. Сейчас это большая проблема — как организовать свое время. И есть много методик, курсов, как это сделать. И вы можете тоже сделать свой канал, на котором соберете все популярные способы, расскажете их плюсы и минусы, поделитесь своим опытом, как вы их применяли. Если человек захочет организовать свое время, он будет знать, куда обратиться.

Десятая идея— у нас с Александром так совпало, что у него детский канал был про язык, и у меня тоже десятая идея про язык, но немножко про другое. У нас очень много каналов, как выучить английский язык, потому что он повсеместный. Но если вы носитель более уникального языка, вы можете сделать канал про него. Если вы знаете какой-то не очень распространённый язык, можете сделать по нему курс. Знать языки — это всегда в тренде. Если человек едет в какую-то страну, он хочет выучить основные фразы. Если человек переезжает в другую страну, он хочет хорошо знать язык этой страны.

Все, это мои 10 идей по образованию.

Добавлю. Смотрите, в чем фокус образовательного контента. В том, что вокруг вас есть люди, которые действительно много знают, могут это преподнести и интересно рассказать. При этом учителя не так много получают, особенно периферийных. Они талантливые, но волею судеб оказались в том месте, где их семья, где их корни.

Я знаю по себе — в городе Мозырь, откуда я родом, была учитель истории, Татьяна Ивановна. Именно этот учитель истории мне преподал урок. Это был мой любимый предмет, она не сухо пересказывала исторические факты, не заставляла нас зубрить, а историю подавала в таком ракурсе, что класс сидел с открытыми ртами.

Она рассказывала про Чингисхана — что он завоевывал города и страны, про него шла молва задолго до его прихода. Если он приходил к городу и город сдавался на милость Чингисхана, он просто облагал его налогами и уходил. Но если хотя бы один монгол погибал под стенами города, Чингисхан стирал этот город с лица земли, вместе с детьми и стариками. Были истории про Наполеона с его блицкригами, про Суворова с переходом через Альпы. Что ни урок, то документальный фильм. Она так бурно это рассказывала, что было стыдно не учить историю.

Была физика, где учитель был совсем старый, но рассказывал нам элементарные вещи простым языком. Посмотрите, на YouTube есть физик с Украины, у него очень крутые уроки по физике, миллионы просмотров. А он ничего сверхъестественного не делает, просто рассказывает про физику своим языком.

Разные истории, разные люди, разные компетенции. Монетизируйте свои компетенции, пересказывайте. Вот у нас есть на канале подписчик, занимается математикой, подготовкой к ОГЭ. Я сторонник другой модели образования — когда люди сами выбирают, что им учить. Зачем тригонометрия пригодится мне в бизнесе? Почему в Белоруссии не учат русский язык? Надо учить детей тому, что потом пригодится детям в жизни.

Делайте свои компетенции, потому что есть разные люди и разные целевые аудитории. Надо понимать сразу, где вы будете монетизироваться. Образовательная ниша сейчас на подъёме. Катя правильно сказала, что сейчас многие музеи дают картины, университеты дают курсы в открытый доступ. Потому что это тренд, это модно. Модно давать свои курсы, потому что люди должны иметь шанс.

У нас школа видеоблогеров и мы даём шанс любому сделать свой канал бесплатно. Если просто у вас нет желания, то это не к нам, если вы ищете волшебника, который вам скажет "приходи к нам и мы за два месяца тебе 100 тысяч подписчиков соберём, только купи наши курсы". Нет. Это систематический тяжёлый труд, и вам просто помогают. Потому что вот этот массив информации и способы ее передачи сейчас совершенствуются.

И память в телефоне уже не нужна, все будет в облачных сервисах. Поэтому делайте, запаковывайте, рассказывайте. Все всегда можно улучшить. Образовательный контент в нашей школе, клубе — это образовательный контент номер один. Даже в клубе у нас стоит "100 идей для образовательных каналов". И номер один там школа видеоблогеров. Чем больше людей, тем лучше. Образовательный контент монетизируется очень хорошо.