Что такое подмена понятий? Про курсы по YouTube

Очень часто, во многих курсах и роликах есть подмена понятий

Чтобы сразу было понятно – это манипуляция. Приведём бытовой пример: мы продаем металлические двери и говорим, что они противовзломные. Но вор не пилит дверь болгаркой, он вскрывает замок. Это простая банальная подмена понятий. 

Многие видеоблогеры рассказывают о том, что можно за месяц набрать 10 тысяч подписчиков на свой канал. Я не спорю, такое возможно, но в отдельно взятых случаях: например, если контент развлекательной тематики или какие-то яркие, цепляющие видео. А если у вас канал о фермерских продуктах или деревянных домах, то для привлечения 10 тысяч подписчиков нужен очень хороший бюджет. Вот это – подмена понятий, когда вам обещают получение результата независимо от того, в какой нише канал. 

Вчера в Фейсбуке я спорил с одним уважаемым гуру интернет-маркета на предмет эффективности курсов в зависимости от их стоимости. Оппонент заявлял, что если пользователь получит курсы бесплатно, то ничего не будет делать. То есть, не ценит то, что получает даром. В этом я с ним согласен, но есть и другой момент. Что вместе с курсами следует купить наставника, который будет мотивировать, проверять домашнее задание, исправлять ошибки и давать направление. А если такой обратной связи нет, сколько бы ни стоили курсы, теряется смысл такого обучения. 

Например, вы пришли в очень хороший дорогой ВУЗ. Заплатили много денег, вам дали потрясающий обучающий материал по уникальной методике и сказали: «Учись!». Никто не проверяет, не контролирует, не помогает. Вот – подмена понятий и это очень успешно работает. Самостоятельно обучаться можно, но это не так эффективно. 

У меня есть веский аргумент, что нельзя сделать курс одинаковый для всех. Потому что курс о том, как набрать 10 тысяч подписчиков для салона красоты и магазина фермерской еды – это два абсолютно разных направления. Совершенно противоположные ниши, стратегии контент планы. И сделать какой-то один универсальный курс для всех – это опять подмена понятий. 

Я спрашивал: «Что есть такого в ваших платных курсах, чего нет в наших бесплатных?». Мне отвечали: «У нас система». 

Друзья, это у нас система! У нас всё по полочкам разложено и мы каждый раз объясняем, как это всё работает. И бесплатно.