Как заставить детей сниматься в YouTube? Как мотивировать ребёнка сниматься в видео?

Как замотивировать сниматься ребёнка на камеру?

Если, допустим, есть девочка двенадцати лет. И не для детского канала, а просто чтобы был такой полезный навык, как выступление на камеру.   Я, опять же, могу на примере сказать, на примере своего сына, да. Я его сейчас учу выступать на камеру, но без, вот тут ГЛАВНОЕ для меня. Я прочитал очень много книг, там Гиппенрейтер почитал там, ну вот таких многих, как воспитывать и как вот обучать. Тут главное не перетянуть. Вот знаете, есть такое понятие, есть там гайки, да, мужчины знают, когда закручиваешь там гайку либо болт, то можно пережать, и оно ТРЫНКЬ и стрельнет то есть. И в формат, вот здесь очень часто люди пережимают, они пытаются...

Вот вспомните себя в детстве, да. Мы даже не знали об этом и для нас стрессом было стишок рассказать выйти, да. И мы такие учили стишок, потом выходили там на новогоднюю ёлку и такие “В лесу родилась…”  и ПАМ, вырубает всё, да. Потому что, и там можно получить ещё, да, детскую травму. Как это работает? Когда неадекватные, там, учителя позволяют детям ржать, да. То есть вот у человека начинается, он, как улитка, в себя уходит, да, и, соответственно, всё и потом всё, вы его оттуда не выковыряете. В то же время получается, здесь очень многие начинают. Вот я почему, вот хороший вопрос, я почему не делаю, стараюсь не делать детские каналы и даже не продюсировать их?

Я их не продюсирую вообще, я их просто консультирую. Почему? Потому что здесь очень четко можно мотивировать родителей, чтобы они начинали заставлять ребенка. Тут важно не заставлять его, а дать ему какой-то формат такого интереса, какого-то бонуса, да, там какой-то. Но вот я опять же, я лично считаю, нельзя сравнивать. Вот самая грубая ошибка, когда начинают детям показывать других детей и говорить “Смотри, у Маши же получилось!

А у тебя почему нет?”, да. И это вот, это вот сравнение, вот я считаю, да, что оно вот туда уходит вниз в корне, и ещё ХУЖЕ будет для ребёнка. Почему? Потому что дети, они визуализируют, наверное, лучше чем мы, да, и в этом формате получить, у него своя правда. И вот когда вы начинаете сравнивать его с кем-то, да, или показывать, он начинает туда. Потом он же не дурачок там, не надо. Он видит, что там много подписчиков, там просмотров много, а у нас пятнадцать просмотров и пятнадцать подписчиков. Формата такого надо по чуть-чуть, то есть.

И вы, вот хорошая мотивация, именно для вас, вы должны быть примером, ПРИ-МЕ-РОМ. Например, у меня. Наша мама очень боится уколов, очень боится уколов. И Федя боится уколов, так вот мама личным примером показывает, что, типа, “Я уколов не боюсь, если надо уколюсь”. Мама СТРАШНО боится уколов, атомно боится уколов, да. Но Фёдор, видя, что папа не боится, мама не боится, ну и он тоже боится, но ему деваться некуда там в этом формате, да, и вы там... То же самое и с видео, взяли... Смотрите, как я Фёдора, да. Я его приглашаю на стримы, на субботние  стримы, да. Он постоял, поговорил и ушёл. У него в голове откладывается, что это не страшно и это не работа. Это просто пообщаться, да, на камеру поговорить там, пятое-десятое, и потом постепенно вы уже приучаете видеосвязь. “Позвони бабушке, поговори по Skype не голосом, а видеосвязью. Позвони там кому-то, поговори видеосвязью.” Потом по чуть-чуть начинаете его, да, грубо, чтобы он уже со сверстниками говорил, чтобы он не боялся видеосвязи, это сейчас нормально.

Это очень хороший ковер. Дальше вы, как, опять же, начинаете показывать видео и восхищаться, но без усердия, ну там без такого, без фанатизма, да. То есть вот как. Это должно быть реально, как вот, ну, то есть, мы пошли поели суп, да, сняли видеоролик и пошли почистили зубки, пошли ложиться спать. “О, а давай мы снимем видео как ты что-то собираешь” там, да. И пусть он когда, то есть, снимайте его. Вот он что-то делает, и вы снимаете себе там не знаю, home video, да. Он делает, пусть он рассказывает на камеру, что он делает, как он делает, а потом раз потихоньку показали там бабушкам, показали знакомым, предложили в классе. Вот как мы делаем, да, мы приходим и у них для их класса снимаем видео и кладем на YouTube, понимаете, и уже класс видит, да. И он видит, что нормально он в камере, что, всё-таки, “О, Федя молодец” там, туда-сюда, соответственно. Вот дети, они должны, им по чуть-чуть надо. Вот многие завершают карьеру видеоблогера на своих каналах, потому что они начинают пережимать, они начинают заставлять детей сниматься и детям это каторга. А потом вы совершаете самую худшую ошибку, вы начинаете платить, вы начинаете давать что-то, да, вот что-то взамен. Я тоже так делал. И это была ошибка, я вовремя откатился. Я думаю, что я вовремя откатился, да.

То есть вы начинаете: “Давай ты сейчас снимешь ролик, а я тебе вот это. А ты вот это - вот это. А вот это - вот это.”, да. и то есть он уже привыкает, что в принципе за съёмки он должен что-то получить. Если нет, то он не получает. И потребности могут быть самые разные, поэтому постепенно опять приучайте к стратегии маленьких шагов. По чуть-чуть, маленькими порциями, да.  Давайте его снимать. Сначала там Skype, конференции, домашнее видео, показали там, пятое, видео для школы, видео для этого, да. Вот это, это очень крутой навык, потому что вот это можно развивать там, вот если Вы к этому плавно подойдёте и сами будете делать. Не обязательно делать канал для заработка.

Тут есть вариант сделать канал для себя, для семьи, такой семейный канал, да. Потому что вот я говорил, что у меня знакомая, у которых есть Youtube канал по ссылке. Они живут там, мама живёт в Париже, папа живёт там в Америке, дети живут там, одна в России, одна там, по-моему, где-то ещё, да. И они заливают в этот канал видео своей жизни, чтобы другие родные видели, как они живут, да. И там есть доступ по ссылке к этим видосам,  соответственно, и всё нормально, да. Вот такое домашнее видео, то есть. И это то же самое, это людей, ну то есть, это должно быть в нормальном ритме, это должно быть нормально, когда дети снимаются, говорят по видео там, в этом формате и у вас будет хорошо, если вы постепенно подойдёте. Но, опять же, я тут не имею экспертизы психолога там, да.

Но я просто люблю со своего опыта родителя, со своих детей. Более того, я с дочкой не работал, поэтому и она сейчас, я говорил, она у меня там, как это, умница-красавица, но опять же она не хочет сниматься, да. То есть ей поехать на конкурс красоты нормально, походить там в белье по подиуму нормально, а сняться на видео не нормально. Ну, потому что боится, потому что я не дожал, не довоспитал, я и не давал. И не думайте, что если вы, само всё придёт. Не придёт. Это такое. И, опять же, всегда в жизни появится какой-то козёл (извините за мой французский, да), который скажет: “Ты такая страшная на камере вообще!” и всё, и у ребёнка как рукой снимет, понимаете, все ваши потуги. Поэтому работайте сегодня с детьми.  
 

АВТОР
Александр Некрашевич


КОММЕНТАРИИ (1)


Авторизуйтесь чтобы оставить свой комментарий!


  • 5
    Дина Г. 23 ноября 2020 г. 2:34

    Очень близкая тема «Как не навредить своему ребенку». Можно говорить очень долго и точки зрения по отдельным вопросам могут не совпадать. Но во многом, конечно Александр, Вы правы. Заставлять не в коем случае нельзя. Чему действительно завидую Россиянам, так это возможности прийти в детский сад или школу и на фотографировать, наснимать видео смонтировать деткам на память киношки. Старшая часто это вспоминает и рассказывает, как легенду младшей, которая этого лишена.